CiECAL
centro de investigaciÓn de estudios comparados de américa latina
Buenos días El lunes 20 de abril de 2026 se inicia operativamente la versión online de los Congresos del mes de abril organizados por CiECAL (Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina) en colaboración con la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad de Azcapotzalco de Ciudad de México, aunque haya sido inaugurado el 17 de abril a la par de la celebración de la versión presencial en la Universidad Metropolitana de Azcapotzalco.
Todos los conferencistas, ponentes y asistentes participantes en uno de los tres Congresos celebrados: 17 Congreso Internacional de Ciencias Sociales, Humanidades, Salud y Educación; 1 Congreso Internacional de Pedagogía e Investigación Pedagógica o 1 Congreso Internacional de Educación Especial, Inclusión y Antibullying, deben realizar una pregunta o comentario de otra intervención que seleccione a su criterio, y ese participante al que se le haya realizado la correspondientes pregunta o comentario debe responder para tener derecho ambos (el que pregunta como el que responde) a la Constancia de participante online a dichos Congresos. De esta forma quienes hayan participado presencialmente han obtenido una Constancia y al hacerlo online reciben una segunda Constancia con igual valor académico-curricular (sin costo adicional alguno en esta segunda).
Las preguntas o comentarios así como las respuestas deben enviarlas por favor a la siguiente dirección ciecal.centro@gmail.com (o cciyeal@gmail.com) y desde esa plataforma el CiECAL lo sube a la sesión de “Debates” (donde se apreciarán las preguntas o comentarios como las respuestas de todos los participantes), en el link https://editorialapublicac.wixsite.com/ciecal/debates
La lista de todas las conferencias y ponencias, así como los nombres de los asistentes se aprecian en el siguiente link (de la “Sala de Debastes”) https://editorialapublicac.wixsite.com/ciecal/sala-de-debates
Entre el 20 y el 30 de abril se celebrará la versión online de estos tres Congresos, pueden entrar, realizar la intervención de preguntas o comentarios y las respuestas en cualquier horario de dichos días, no hay por tanto hora fija de participación, sólo se solicitar que al menos se haga una pregunta o comentario de otra conferencia o ponencia y que se responda a cuantas preguntas o comentarios se le haga a un conferencista, ponente e incuso asistente (puede darse por aludido a alguna respuesta que se le haya hecho a ellos mismos).
The content of the full texts of the Presentations presented to the Congress (s) is shown in the Debate Room.
12 INTERNATIONAL CONGRESS OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES, HEALTH AND EDUCATION
5 INTERNATIONAL CONGRESS ON EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION
Education
Bonifacio Pedraza López
Complutense University of Madrid, Madrid, Spain
" Environmental education in basic level students "
MGA. Maria Guadalupe Martínez Treviño
Dr. Catalina Vargas Ramos
Autonomous University of Tamaulipas, Mexico
Eng MSc Lilia Cervantes Rodríguez
Technical University of Cotopaxi, Ecuador
EDUCATION AND HEALTH
Dr. Octavio Márquez Mendoza
Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión
Autonomous University of the State of Mexico, Mexico
" Medicine in the face of the global health crisis (covid19) "
Dr. Jerónimo Amado López Arriaga
Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión
Autonomous University of the State of Mexico, Mexico
EVALUATION AND ACCREDITATION OF HIGHER STUDIES
Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión
Institute of Studies and Research of Latin America, Mexico
CULTURE
" Peruvian podcasting dedicated to the dissemination of culture "
Luis Enrique Mendoza Caballero
University of Piura, Peru
" The sailors who don't talk about love and the way they dance it "
John Arnold Castro Torres
University of Piura, Peru
Pontifical Catholic University of Peru, Lima, Peru
PARTICIPACIÓN DE LOS PONENTES EN LOS DEBATES
Se solicita a todos los ponentes, conferencistas y asistentes participantes en los Congresos organizados por CiECAL que participen activamente con al menos una pregunta destinada a algunos de los otros ponentes y conferencistas que respondan igualmente al menos a una pregunta que le hagan, para que puedan recibir la Constancia de Ponente, Conferencista o Asistente en el Congreso o los Congresos en los que han sido incluido y se han inscrito
PONENTES PARTICIPANTES A LOS CONGRESOS DE CIECAL abril de 2026
(a partir del día 20 se incluirá los ponentes participantes en el Congreso Online, por orden de participación)
DEBATES
Se solicita que los Ponentes a quienes se le ha elaborado preguntas o se le ha hecho comentarios de sus Ponencias puedan responderlas, gracias