CiECAL

Im Debattenraum wird der Inhalt der Volltexte der dem/den Kongress(en) vorgelegten Papiere gezeigt

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12. INTERNATIONALER KONGRESS FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN, GEISTESWISSENSCHAFTEN, GESUNDHEIT UND BILDUNG

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5 INTERNATIONALER KONGRESS FÜR FORSCHUNG UND BILDUNGSINNOVATION

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Ausbildung

„Beschäftigungsfähigkeit, Aus- und Weiterbildung im aktuellen Kontext des ökologischen und digitalen Wandels“

Bonifacio Pedraza López

Universität Complutense Madrid, Madrid, Spanien

„ Umweltbildung in der Grundstufe “

MGA. Maria Guadalupe Martinez Trevino

Dr. Catalina Vargas Ramos

Autonome Universität von Tamaulipas, Mexiko

„ Didaktisches Konzept zur Entwicklung naturwissenschaftlicher Forschungskompetenzen im Fach Biologie im zweiten Gymnasialjahr “

Ing MSc Lilia Cervantes Rodríguez

Technische Universität Cotopaxi, Ecuador

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BILDUNG UND GESUNDHEIT

„ Intervention in die psychische Gesundheit von Ärzten und Lehrern während der SARS-CoV2 (Covid19)-Pandemie durch die Notfallschulungsseminare “

Dr. Octavio Marquez Mendoza

Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion

Autonome Universität des Staates Mexiko, Mexiko

„ Medizin angesichts der globalen Gesundheitskrise (covid19) “

Dr. Jeronimo Amado Lopez Arriaga

Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion

Autonome Universität des Staates Mexiko, Mexiko

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BEWERTUNG UND AKKREDITIERUNG HÖHERER STUDIEN

„ Erster Ansatz zur Typologie und selektiven Praxis der Evaluation und Akkreditierung von Hochschulbildung “

Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion

Institut für Studien und Forschung Lateinamerikas, Mexiko

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KULTUR

„ Peruanischer Podcast zur Verbreitung der Kultur “

Luis Enrique Mendoza Ritter

Universität von Piura, Peru

„ Die Marineras, die nicht über Liebe sprechen und wie sie sie tanzen “

John Arnold Castro Torres

Universität von Piura, Peru

Päpstliche Katholische Universität von Peru, Lima, Peru

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